開酸

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兒盟3.7億置產 網批斂財爆退捐潮!社福人員怒了:當我們喝水就能活?

社會大眾長期以來對於社福機構都會有些奇怪的認知,像是社工人員應該要很有愛心,薪水不多也要堅持幫助弱勢。

不肯接受「生出自閉兒」!博士媽撕爛報告拒就醫 治療師批:根本另類謀殺

在醫療場域工作,時常需要高度的耐心還有溝通技巧。你可以想像,當患者或家屬聽到令人震撼傷心的消息,心情不可能會好到哪裡。

說好的軍隊國家化?佈憲「禿頭藍衫共諜」挨批影射韓國瑜 師:尚書大人真機靈

最近共諜案鬧得滿城風雨,值此敏感時期,陸軍憲指部在莒光園地推出保防安全單元劇「佈憲」,遭藍營抗議是在影射韓國瑜,憲指部隨即撤掉照片。

學生罰寫不完!家政師要求隔天「交出9000字罰寫」 家長殺到學校理論

今天我想跟大家談談關於罰寫這件事,從小到大沒有被老師罰寫過的學生應該很少,因為罰寫過度而引發親師生衝突的新聞及案例隨處可見。

醒來在急診室!新鮮人每天工作「超過12小時」 老闆酸:年輕人真脆弱

接下秘書的當天,下班後家門都還沒開的小米,就接到老闆的電話說:「小米啊!妳在哪呀?我跟客戶吃飯忘記帶名片了,能請妳幫我送來嗎?」

增加體育課也沒用!教師談「借調課亂象」 被調的都是非主流科目

日前發表「學生運動量不足!體育課應增加每週3節」一文,觀看網友留言,不管是家長或學生,都表示贊同,但更多的留言卻悲觀的表示,增加再多節體育課也沒用…

稱「手遊課20萬」心理不正常 推特宅宅狂嗆新聞台:乾你屁事!

日前日本政府發布了日本首次全國範圍遊戲成癮的社會調查報告,媒體也爭先做了相關系列的報導,引發了大批網友激烈的討論

罹精神病照判死刑!韓雙刀魔「堵門放火」連殺5鄰居 法官:不懺悔沒救了

安仁得的律師們發表感想:「我們也非常苦惱,到底為這種殺人魔辯護,究竟是對、還是錯?」、「我們也是有血有淚的人類,可是根據我國法律,在宣告刑期的刑案中,律師須無條件為其辯護。」

陳水扁保外就醫20次!癌末受刑人「剩半年要回監」 教師批雙重標準

保外就醫的認定標準是什麼?身患嚴重疾病,短期內有死亡危險的;身體殘疾、生活難以自理的;年老多病,已失去危害社會可能的。以上每一點,阿扁有哪一項符合的。

簡單案件遇上黑心律師!硬幫委託人弄「律師函、打官司」 律師費飆破10萬

這次法老王想要來說說律師的故事。家事案件往往費時費力又不討好,除了案件上的事情以外,往往還要處理當事人的情緒。

要求加薪不用怕!五個技巧讓你輕鬆開口 「自信和正面態度」很重要

我在二十幾歲的時候,光是想到去要求加薪就覺得很害怕。萬一被回絕了怎麼辦?我真的值得更高的薪水嗎?像這樣的猶豫使得許多女性在工作上不敢要求更多。

人家做得到,你怎麼做不到?父母的無謂「愛之深」才是傷害最深 

在少子化的趨勢下,很多父母給予的期望,造成孩子無形的壓力。親愛的家長,當從您口中說出的這些話,已經對孩子造成言語霸凌,長久影響他們的身心

不能放棄孩子!成績差弱勢生 教師提兩支箭:少量多餐、合作學習

弱勢家庭的學生大半在國小階段早已放棄學習,特別是英、數這兩科,本校歷年來的英文待加強比例都在六成左右照理說數學應該也好不到哪裡去

20萬攤位租約到期!工程師轉行賣蔥油餅「血本無歸」 花光所有積蓄

皇天不負苦心人,他輾轉知道台中逢甲有個蘇太太蔥油餅,生意不惡,因為蘇太太自覺年紀大了,想退休享清福,就用20萬的價格把攤位轉讓給安仔。

到死都是邊緣人!想避免淒涼「孤獨死」 做人不能太失敗

如果是孤獨死的情況會是如何?要仔細地說,就是老人家獨自一人死亡在家,而且長期沒有讓外人所發現。嗯……你可以想像,那個畫面鐵定不太好看。

拒當聊天冷場王!「快速反問」是關鍵 丹妮婊姐:對方有興趣會再追問

第一次和新朋友見面,對方問我一個常見的問題:「你平常喜歡做什麼事呀?」我覺得這是個表現自己的好機會,所以很熱切地回答。

排泄物堵住水管!超噁租處酸臭味蓋不掉 命案清潔師:真沒發生過意外?

打開門,看到堆積的垃圾與雜物,還有一股中人欲嘔的氣味,那酸臭腐敗的味道如此強烈,讓我難以接受。說真的,我很後悔今天有吃早餐,這個味道讓我都快吐了…

「學校不教性教育」學生上網亂學!資深師酸:家長要不要告谷歌老師

學校健康教育課本跳過「自慰」不教,你的孩子就不會躲在房間打手槍嗎?不准學校教,家長自己又不教,然後又放任孩子用網路吃到飽的手機,這樣的邏輯我真的不懂。

「以暴制暴」未必是壞事!霸凌加害者遊走法律邊緣:被反撲會後悔

被霸凌的大雄,是單親家庭和父親同住,父親酗酒,父子關係劍拔弩張;加害人的胖虎也是單親,父親再娶,管教方式為打罵,但胖虎在家裡很乖,到了學校以欺負弱勢為樂。

成績達標老師請飲料 國中生嫌「怎麼只有紅茶」 資深師嘆:獎勵教育走偏了

學校會考英文待加強比例超過50%,日前全市英文待加強過半的學校分區進行座談,美其名是座談,事實上是各校上台報告如何讓學生的英文成績進步。

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