中國近年來科技發展迅速，先進的人工智慧技術（AI）廣泛運用在各個地方，像是街頭無所不在的即時監控，加上強大的人臉辨識系統。根據《華爾街日報》採訪，在浙江的一所小學，學生們頭上必須戴上「腦波監控裝置」，一個號稱能夠提升學生專注力的學習神器。
▲提高學習專注力的「腦波儀頭環」。（圖／翻攝自Youtube／Wall Street Journal）
新技術能提升學生專注力？聽到這個功能，想必許多家長老師已欲求若渴，畢竟現下時代競爭激烈，孩子能考高分進名校，成為人中龍鳳，是許多家長終其一生的目標。
這個「腦波儀頭環」，上面有三個監測點，收集學生的腦電波信號：判斷學生上課是否認真，寫作業有無分心。這些數據以紅藍白三色光顯示，直接無線傳輸到老師端的機器。
以往當學生的時候，上課還能裝個認真，但心裡想的根本不是這道數學題，而是等會要跟女同學去哪裡。這些小心思卻馬上被高科技腦波監控儀識破，一但監測到學生注意力下滑，上課不專心的警訊，就會立刻顯示在老師、家長的即時APP裡。
▲注意力數據圖像化，方便老師觀察學生何時開始「分心」。（圖／翻攝自Youtube／Wall Street Journal）
老師、學生、家長怎麼看？
影片中，老師抱持正面態度，表示非常滿意：「學生戴上頭環後，上課都會回答我的問題，聲音比平時還要響亮！」
學生則表示：「可以更認真聽講，作業的正確率提高。」
但也有小學生覺得有個緊緊的東西壓在頭上，戴起來不舒服。或是覺得：「上課壓力更大了。」父母除了在意考試分數，也會督促學生「提高注意力分數」：「全班都95，只有你85，難道不覺得自己有點落後？」
但，只有課業壓力加大，這麼簡單嗎？
這些被收集來的數據，最後將由校方、廠商整理完後，交給政府當局以及相關的科學研究機構。
寫到這裡，稍微有點敏銳度的人都會有點緊張：這些數據將被用來做什麼？這算是思想監控嗎？這項技術會不會在全中國校園使用？AI變成箝制人類的技術？這些受驗者，都還是孩子啊。
對新技術感到緊張是正常反應，但當地科研界與教育界卻沒有過多疑慮。因為這些學生的家長，其實並不是很關心個人資訊衍生的問題：「如果國家發展需要，當然配合啊，這又沒什麼。」
Via 量子位
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